neleidžiama
neleidžiama
Skaitmeninių teisių valdymas (DRM)
Leidykla pateikė šią knygą šifruota forma, o tai reiškia, kad norint ją atrakinti ir perskaityti reikia įdiegti nemokamą programinę įrangą. Norint skaityti šią el. knygą, turite susikurti Adobe ID . Daugiau informacijos čia. El. knygą galima atsisiųsti į 6 įrenginius (vienas vartotojas su tuo pačiu Adobe ID).
Reikalinga programinė įranga
Norint skaityti šią el. knygą mobiliajame įrenginyje (telefone ar planšetiniame kompiuteryje), turite įdiegti šią nemokamą programėlę: PocketBook Reader (iOS / Android)
Norint skaityti šią el. knygą asmeniniame arba Mac kompiuteryje, Jums reikalinga Adobe Digital Editions (tai nemokama programa, specialiai sukurta el. knygoms. Tai nėra tas pats, kas Adobe Reader, kurią tikriausiai jau turite savo kompiuteryje.)
Negalite skaityti šios el. knygos naudodami Amazon Kindle.
PART 1 Adult Learning 1. Introduction to Adult Learning
2. Exploring the World of Learning Theory
3. Andragogy: A Theory of Adult Learning
4. The Andragogical Process Model for Learning
5. Andragogy in Practice PART 2 The Backdrop of Learning and Teaching Theories 6. Theories of Learning
7. Theories of Teaching
8. Adult Learning Within Human Resource Development PART 3 Advancements in Adult Learning
9. New Perspectives on Andragogy
10. Beyond Andragogy
11. Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging in Adult Education
12. Neuroscience and Andragogy
13. Andragogy and Adult Online Learning
14. Effective Computer-Based Instruction for Adults PART 4 International and Future Perspectives on Andragogy 15. European Perspectives on Adult Learning (Contributed by John A. Henschke and Mary Cooper) 16. Andragogy: International History, Meaning, Context, and Function (contributed by Jost Reischmann) 17. The Future of Andragogy Part 5 Tools and Resources for Implementing Andragogy 18. Andragogical Learner Analysis Using the Andragogy in Practice Framework
19. Andragogy in Practice Inventory (contributed by Reid A. Bates) 20. Guidelines for the Using Learning Contracts
21. Core Competency Diagnostic and Planning Guide
22. Personal Adult Learning Style Inventory