Der Klimawandel ist spürbar, der Ruf nach gesellschaftlichem Umdenken wird immer lauter und die Jugend fordert Taten - auch von Schulen und Hochschulen. Dieser Band entwirft eine nachhaltig orientierte Vision für die Lehrerbildung im 21. Jahrhundert: Was ist meine Rolle als Lehrperson? Wie kommuniziere ich globale Probleme in den verschiedenen Schulfächern? Zahlreiche Tipps, Impulse und Unterrichtsideen tragen zur Antwort bei.
Dr. Christian Hoiß war bis 2022 verantwortlich für Koordination und Lehre von "el mundo", ein Zertifikatsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung im Lehramt an der LMU München. Seit 2023 ist er Akademischer Oberrat am Institut für Deutsche Sprache und Literatur II an der Universität zu Köln
Robert Hortig ist Doktorand für Deutschdidaktik an der LMU München.
