Atnaujinkite slapukų nuostatas

El. knyga: Dynamic Empowerment in Peace Education: A Three -Angle Approach

  • Formatas: 175 pages
  • Išleidimo metai: 04-Jan-2025
  • Leidėjas: Cambridge Scholars Publishing
  • ISBN-13: 9781036416416
Kitos knygos pagal šią temą:
Dynamic Empowerment in Peace Education: A Three -Angle ApproachDidesnis paveikslėlis
  • Formatas: 175 pages
  • Išleidimo metai: 04-Jan-2025
  • Leidėjas: Cambridge Scholars Publishing
  • ISBN-13: 9781036416416
Kitos knygos pagal šią temą:

DRM apribojimai

  • Kopijuoti:

    neleidžiama

  • Spausdinti:

    neleidžiama

  • El. knygos naudojimas:

    Skaitmeninių teisių valdymas (DRM)
    Leidykla pateikė šią knygą šifruota forma, o tai reiškia, kad norint ją atrakinti ir perskaityti reikia įdiegti nemokamą programinę įrangą. Norint skaityti šią el. knygą, turite susikurti Adobe ID . Daugiau informacijos  čia. El. knygą galima atsisiųsti į 6 įrenginius (vienas vartotojas su tuo pačiu Adobe ID).

    Reikalinga programinė įranga
    Norint skaityti šią el. knygą mobiliajame įrenginyje (telefone ar planšetiniame kompiuteryje), turite įdiegti šią nemokamą programėlę: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Norint skaityti šią el. knygą asmeniniame arba „Mac“ kompiuteryje, Jums reikalinga  Adobe Digital Editions “ (tai nemokama programa, specialiai sukurta el. knygoms. Tai nėra tas pats, kas „Adobe Reader“, kurią tikriausiai jau turite savo kompiuteryje.)

    Negalite skaityti šios el. knygos naudodami „Amazon Kindle“.

This book explores empowerment as a key component to peace education, delineates the difference between effective and ineffective approaches to empowerment, and offers a philosophical and pedagogical approach to dynamic and evolutionary empowerment practices. Highlighting essential teachings on nonviolence/satyagraha, moral constructivism, existentialism, and biocentrism, this book will be of significant interest to those teaching and studying the following: peace education, social foundations of education, philosophy, ethics, democratic education, human rights education, environmental justice, political science, human development, normative theory, and yogic philosophy. With a focus on fairness, peace practices, and constructivist approaches to education, this is an essential text for educators seeking to ensure praxis of philosophy through critical reflection.
Sita R. Dasa is a Doctor of Philosophy in Foundations of Education who focuses primarily on Peace Education. She is founder and education director of Ananda Pedagogy, a nonprofit for nonviolence and yoga teacher training. Informed by satyagraha, moral reasoning, and biocentric ethics, she created an approach to peace pedagogy and yoga teacher training rooted in dynamic empowerment. Combining traditional yogic teachings with this approach, she developed a philosophical and pedagogical method to help educate teachers about the importance of understanding the underpinnings of ingroup bias and groupthink. Her research interests lie in the connections between peace practices, epigenetics, and human development.
Daugiau apie elektronines knygas Daugiau apie elektronines knygas
Pastovi nuoroda: https://www.kriso.lt/db/97810364164162e.html