Ce livre est le résultat de mes recherches de maītrise en éducation dans le cadre du concours « Noirs et éducation ». Il s"agissait du premier programme d"action positive visant ą financer la recherche sur les Noirs et l"éducation, de 1998 ą 2007. Promu par la coopération entre l"ANPEd et Aēćo Educativa, il a reēu le soutien financier de la Fondation Ford. Au cours de cette période, quatre éditions du concours ont été organisées et chacune a donné lieu ą une publication regroupant les articles rédigés par les chercheurs participant ą Negro e Educaēćo. Dans ce travail, nous présentons une sélection des articles publiés par le concours sur l"histoire de l"éducation des Noirs, issus des recherches effectuées lors des éditions des livres 1, 3 et 4 du concours Noirs et éducation, étant donné qu"il n"y avait pas d"articles sur ce sujet dans le livre 2. Cette recherche rassemble des entretiens avec des universitaires et des chercheurs impliqués dans le concours et discute de l"inclusion
des questions ethniques et raciales dans le monde universitaire par le biais de l"analyse du discours.
