Atnaujinkite slapukų nuostatas

Erivajadustega õppijad Eesti haridussüsteemis: märkamine, hindamine ja õpetamine: õpik kõrgkoolidele [Knyga kietais viršeliais]

(autor: , autor: , autor: , autor: , autor: , autor: , autor: , autor: , autor: , autor: , autor: , autor: , Editor: , autor: )
  • Formatas: Knyga kietais viršeliais, 695 lehekülge psl., , AukštisxPlotis: 25x17 cm
  • Išleidimo metai: 2025
  • Leidėjas: Tartu ülikooli kirjastus
  • ISBN-10: 9916277672
  • ISBN-13: 9789916277676
Kitos knygos pagal šią temą:
  • Formatas: Knyga kietais viršeliais, 695 lehekülge psl., , AukštisxPlotis: 25x17 cm
  • Išleidimo metai: 2025
  • Leidėjas: Tartu ülikooli kirjastus
  • ISBN-10: 9916277672
  • ISBN-13: 9789916277676
Kitos knygos pagal šią temą:
Ühiskond koosneb erinevatest inimestest ning meil kõigil on võime areneda ja õppida. Käesolev õpik-käsiraamat keskendub õppijatele, kes vajavad oma eripärade tõttu eakaaslastega võrreldes suuremaid kohandusi keskkonnas ja/või õpetamises. Antakse ülevaade, milliseid tingimusi erivajadustega õppijad alusharidusest kutseõppeni vajavad ning kuidas valida neile võimetekohast õppesisu. Õpiku koostamisel tegid tihedat koostööd Tartu Ülikooli ja Tallinna Ülikooli õppejõud ning kogenud praktikud üle Eesti. Õpik on suunatud eelkõige eripedagoogika eriala üliõpilastele, kuid on kasulik käsiraamat ka teistele spetsialistidele, õpetajatele ja lapsevanematele.