Atnaujinkite slapukų nuostatas

El. knyga: Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning: Bausteine, Strukturen und Umsetzung in der Organisation

, , ,
  • Formatas: EPUB+DRM
  • Išleidimo metai: 02-Feb-2023
  • Leidėjas: Springer Gabler
  • Kalba: ger
  • ISBN-13: 9783658387181
Kitos knygos pagal šią temą:
Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning: Bausteine, Strukturen und Umsetzung in der OrganisationDidesnis paveikslėlis
  • Formatas: EPUB+DRM
  • Išleidimo metai: 02-Feb-2023
  • Leidėjas: Springer Gabler
  • Kalba: ger
  • ISBN-13: 9783658387181
Kitos knygos pagal šią temą:

DRM apribojimai

  • Kopijuoti:

    neleidžiama

  • Spausdinti:

    neleidžiama

  • El. knygos naudojimas:

    Skaitmeninių teisių valdymas (DRM)
    Leidykla pateikė šią knygą šifruota forma, o tai reiškia, kad norint ją atrakinti ir perskaityti reikia įdiegti nemokamą programinę įrangą. Norint skaityti šią el. knygą, turite susikurti Adobe ID . Daugiau informacijos  čia. El. knygą galima atsisiųsti į 6 įrenginius (vienas vartotojas su tuo pačiu Adobe ID).

    Reikalinga programinė įranga
    Norint skaityti šią el. knygą mobiliajame įrenginyje (telefone ar planšetiniame kompiuteryje), turite įdiegti šią nemokamą programėlę: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Norint skaityti šią el. knygą asmeniniame arba „Mac“ kompiuteryje, Jums reikalinga  Adobe Digital Editions “ (tai nemokama programa, specialiai sukurta el. knygoms. Tai nėra tas pats, kas „Adobe Reader“, kurią tikriausiai jau turite savo kompiuteryje.)

    Negalite skaityti šios el. knygos naudodami „Amazon Kindle“.

Wie kann Blended Learning genutzt werden, um organisationales Lernen zu fördern und Wissens- und Kompetenzerwerb effizient zu gestalten?  Dieses Buch richtet sich an alle, die in einem Unternehmens- oder Hochschulkontext Lernszenarien planen, konzipieren und durchführen. Zudem richtet es sich an Personalverantwortliche, welche Aus- und Weiterbildung im eigenen Unternehmen für Mitarbeiter zeitgemäß auf- und umsetzen  möchten. Erfahren Sie, wie man Blended Learning so gestaltet, dass Wissen je nach Inhalt, Problemstellung, Schwierigkeitsgrad und Zielgruppe im Unternehmen strukturiert und systematisiert an die anvisierten Zielgruppen weitergegeben wird. Dabei gehen die Autoren versiert und praxisbezogen insbesondere auf Kompetenzerwerb und Learning Outcomes ein, damit in der Umsetzung der größtmögliche Lernerfolg erzielt und gemessen werden kann.



 
Teil I Einleitung - Wissensgesellschaft und Theoretische Paradigmen:
1 Lehren und Lernen neu gedacht: Eine Einführung - 2 Der Fortschritt der
Wissensgesellschaft in Verbindung mit strategischen Paradigmen.- Teil II
Wissensmanagement und Organisationales Lernen: 3 Wissen und dessen Management
- 4 Vom lernenden Individuum zur lernenden Organisation.- Teil III Vom
(Lern-)Bedarf zur Durchführung mit Blended Learning: 5 Baupläne für das
Lernen - 6 Planung, Gestaltung und Umsetzung von Blended-Learning-Szenarien -
7 Qualitätssicherung, Impactmessung und Evaluierung.- Teil IV
Schlussbetrachtung: 8 Ausblick und zukünftige Entwicklungen.
Mag. Ingrid Hovdar-Stojakovic und Prof. (FH) Dr. Stefan Märk sind an der Fachhochschule Salzburg tätig. Asc. Prof. (FH) Mag. (FH) Hans-Peter Steinbacher und Prof. (FH) Dr. Dr. Mario Situm sind an der Fachhochschule Kufstein, Tirol, tätig. Alle Autoren sind Experten im Bereich Blended Learning und in seiner Anwendung.
Daugiau apie elektronines knygas Daugiau apie elektronines knygas
Pastovi nuoroda: https://www.kriso.lt/db/97836583871816e.html