Uuringu üldeesmärk on anda teiste seas lastevanematele, lasteasutustele, koolidele ja üldsusele tagasisidet, kuidas tulevad lapsed toime riiklikes õppekavades sätestatud eesmärkide saavutamisega, kui nad on õppinud kakskeelsetena keelekümblusprogrammi alusel alates lasteaiast. Uuringu II etapil huvitas uurijaid esiteks laste kooliks ettevalmistamise olukord keelekümbluslasteaedades 2008. aastal, ning teiseks nende laste toimetulek, kes 2007. aastal lõpetasid keelekümbluslasteaia ning 2008. aastal õppisid I klassis.
