Atnaujinkite slapukų nuostatas

El. knyga: Learning for Environmental Governance: Insights for a More Adaptive Future

(University of Arizona), (University of Colorado, Denver)
Kitos knygos pagal šią temą:
Learning for Environmental Governance: Insights for a More Adaptive FutureDidesnis paveikslėlis
Kitos knygos pagal šią temą:

DRM apribojimai

  • Kopijuoti:

    neleidžiama

  • Spausdinti:

    neleidžiama

  • El. knygos naudojimas:

    Skaitmeninių teisių valdymas (DRM)
    Leidykla pateikė šią knygą šifruota forma, o tai reiškia, kad norint ją atrakinti ir perskaityti reikia įdiegti nemokamą programinę įrangą. Norint skaityti šią el. knygą, turite susikurti Adobe ID . Daugiau informacijos  čia. El. knygą galima atsisiųsti į 6 įrenginius (vienas vartotojas su tuo pačiu Adobe ID).

    Reikalinga programinė įranga
    Norint skaityti šią el. knygą mobiliajame įrenginyje (telefone ar planšetiniame kompiuteryje), turite įdiegti šią nemokamą programėlę: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Norint skaityti šią el. knygą asmeniniame arba „Mac“ kompiuteryje, Jums reikalinga  Adobe Digital Editions “ (tai nemokama programa, specialiai sukurta el. knygoms. Tai nėra tas pats, kas „Adobe Reader“, kurią tikriausiai jau turite savo kompiuteryje.)

    Negalite skaityti šios el. knygos naudodami „Amazon Kindle“.

Learning helps to govern the environment and adapt proactively to complex and emerging environmental issues. This Element synthesizes insights from academic and applied research on learning to inform both research and practice. It helps better understand, diagnose, and support learning and more adaptive responses to environmental problems.

Learning is critical for our capacity to govern the environment and adapt proactively to complex and emerging environmental issues. Yet, underlying barriers can challenge our capacity for learning in environmental governance. As a result, we often fail to adequately understand pressing environmental problems or produce innovative and effective solutions. This Element synthesizes insights from extensive academic and applied research on learning around the world to inform both research and practice. We distill the social and structural features of governance to help researchers and practitioners better understand, diagnose, and support learning and more adaptive responses to environmental problems.

Daugiau informacijos

This Element synthesizes scholarship to help researchers and practitioners diagnose and support learning in environmental governance.
1. Introduction;
2. Detecting learning in environmental governance;
3.
The social foundation for learning;
4. The structural foundation for
learning;
5. Infusing learning into environmental governance; References.
Daugiau apie elektronines knygas Daugiau apie elektronines knygas
Pastovi nuoroda: https://www.kriso.lt/db/97810094610852e.html