Atnaujinkite slapukų nuostatas

El. knyga: Multimodality and Translanguaging in Video Interactions

(Universitą degli Studi di Messina, Italy)
  • Formatas: PDF+DRM
  • Serija: Elements in Applied Linguistics
  • Išleidimo metai: 21-Dec-2023
  • Leidėjas: Cambridge University Press
  • Kalba: eng
  • ISBN-13: 9781009286961
Kitos knygos pagal šią temą:
Multimodality and Translanguaging in Video InteractionsDidesnis paveikslėlis
  • Formatas: PDF+DRM
  • Serija: Elements in Applied Linguistics
  • Išleidimo metai: 21-Dec-2023
  • Leidėjas: Cambridge University Press
  • Kalba: eng
  • ISBN-13: 9781009286961
Kitos knygos pagal šią temą:

DRM apribojimai

  • Kopijuoti:

    neleidžiama

  • Spausdinti:

    neleidžiama

  • El. knygos naudojimas:

    Skaitmeninių teisių valdymas (DRM)
    Leidykla pateikė šią knygą šifruota forma, o tai reiškia, kad norint ją atrakinti ir perskaityti reikia įdiegti nemokamą programinę įrangą. Norint skaityti šią el. knygą, turite susikurti Adobe ID . Daugiau informacijos  čia. El. knygą galima atsisiųsti į 6 įrenginius (vienas vartotojas su tuo pačiu Adobe ID).

    Reikalinga programinė įranga
    Norint skaityti šią el. knygą mobiliajame įrenginyje (telefone ar planšetiniame kompiuteryje), turite įdiegti šią nemokamą programėlę: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Norint skaityti šią el. knygą asmeniniame arba „Mac“ kompiuteryje, Jums reikalinga  Adobe Digital Editions “ (tai nemokama programa, specialiai sukurta el. knygoms. Tai nėra tas pats, kas „Adobe Reader“, kurią tikriausiai jau turite savo kompiuteryje.)

    Negalite skaityti šios el. knygos naudodami „Amazon Kindle“.

This Element presents and critically discusses video-mediated communication by combining theories and empirical methods of multimodal studies and translanguaging. Since Covid-19 gained momentum, video-based interactions have become more and more ingrained in private and public lives and to the point of being fully incorporated in a wide range of community practices in personal, work and educational environments. The meaning making of video communication results from the complex, situationally based and culturally influenced and interlaced components of different semiotic resources and practices. These include the use of speech, writing, translingual practices, gaze behaviour, proxemics and kinesics patterns, as well as forms of embodied interaction. The Element aims at unpacking these resources and at interpreting how they make meanings to improve and encourage active and responsible participation in the current digital scenarios.

The Element aims at unpacking these resources and at interpreting how they make meanings to improve and encourage active and responsible participation in the current digital scenarios.

Daugiau informacijos

This Element explores multimodal resources of video interactions, such as speech, writing, gaze, and management of translingual practices.
1. Introduction;
2. Familiar, reconfigured, and emergent uses of speech and writing;
3. Translanguaging practices as meaning-making resources;
4. The repurposing of gaze in video-mediated scenarios;
5. The onscreen distribution of movement and the construction of distance;
6. Conclusions; References.
Daugiau apie elektronines knygas Daugiau apie elektronines knygas
Pastovi nuoroda: https://www.kriso.lt/db/97810092869612e.html
Raktažodžiai: