Atnaujinkite slapukų nuostatas

El. knyga: Redeveloping Academic Career Frameworks for Twenty-First Century Higher Education

, , ,
  • Formatas: EPUB+DRM
  • Išleidimo metai: 29-Nov-2023
  • Leidėjas: Palgrave Macmillan
  • Kalba: eng
  • ISBN-13: 9783031411267
Kitos knygos pagal šią temą:
Redeveloping Academic Career Frameworks for Twenty-First Century Higher EducationDidesnis paveikslėlis
  • Formatas: EPUB+DRM
  • Išleidimo metai: 29-Nov-2023
  • Leidėjas: Palgrave Macmillan
  • Kalba: eng
  • ISBN-13: 9783031411267
Kitos knygos pagal šią temą:

DRM apribojimai

  • Kopijuoti:

    neleidžiama

  • Spausdinti:

    neleidžiama

  • El. knygos naudojimas:

    Skaitmeninių teisių valdymas (DRM)
    Leidykla pateikė šią knygą šifruota forma, o tai reiškia, kad norint ją atrakinti ir perskaityti reikia įdiegti nemokamą programinę įrangą. Norint skaityti šią el. knygą, turite susikurti Adobe ID . Daugiau informacijos  čia. El. knygą galima atsisiųsti į 6 įrenginius (vienas vartotojas su tuo pačiu Adobe ID).

    Reikalinga programinė įranga
    Norint skaityti šią el. knygą mobiliajame įrenginyje (telefone ar planšetiniame kompiuteryje), turite įdiegti šią nemokamą programėlę: PocketBook Reader (iOS / Android)

    Norint skaityti šią el. knygą asmeniniame arba „Mac“ kompiuteryje, Jums reikalinga  Adobe Digital Editions “ (tai nemokama programa, specialiai sukurta el. knygoms. Tai nėra tas pats, kas „Adobe Reader“, kurią tikriausiai jau turite savo kompiuteryje.)

    Negalite skaityti šios el. knygos naudodami „Amazon Kindle“.

This book spotlights new pathways for academic career progression beyond the traditional teaching-and-research model.  It sets out key parameters for constructive conversations about alignment to these new pathways, which are examined from the point of view of individuals at different stages in their careers, as well as at an institutional level.  The authors offer guidance on how to implement new pathways and how to realign professional development for academics so that the new pathways fully achieve their purpose to support universities’ contribution to society.  The volume will appeal to academics in higher education, as well as those involved in the redesign and implementation of academic career frameworks from a variety of positions in a university.

Chapter 1: Introduction.
Chapter 2: Academic Roles, Identities and Career Frameworks.
Chapter 3: Career Frameworks and Development: The Individual Perspective.
Chapter 4: New Pathways in Redesigned Academic Career Frameworks.
Chapter 5: Career Frameworks and Development: The Institutional Context.
Chapter 6: Guidelines for Pathway Redesign and Implementation.
Chapter 7: Provisional Wrap-Up and an Invitation to Continue the Academic Pathways Conversation.
Mark Sterling is Deputy Pro-Vice-Chancellor (Staffing) and Beale Professor of Civil Engineering at the University of Birmingham, UK.

Lia Blaj-Ward is Associate Professor (Teaching and Scholarship) at Nottingham Trent University, UK.

Rosalind Simpson is the former Director of Human Resources at the University of Lincoln, UK.

Karin Crawford is Senior Lecturer at the Lincoln Academy of Learning and Teaching (LALT), University of Lincoln, UK.
Daugiau apie elektronines knygas Daugiau apie elektronines knygas
Pastovi nuoroda: https://www.kriso.lt/db/97830314112676e.html